CONCLUSIÓN.

A través de este blog, se invita a los docentes principalmente del área de humanidades a que apliquen metodologías activas, en donde se trabaje en equipos a través de recursos educativos digitales como: fichas, hojas de lectura y textos; con la intención de incentivar a los alumnos a que lean, analicen, comprendan, interpreten, sean activos, críticos y reflexivos para mejorar el rendimiento académico  e interés por la lectura.

Por otra parte, la experiencia vivida en este proceso ha sido muy enriquecedor, ya que al articular las acciones del plan de clase con las TIC, me han permitido desarrollar clases más enriquecedoras, siendo así que se puede evidenciar buena disposición por parte de los estudiantes a la hora de realizar la actividad, es por ello que el análisis e incorporación de los diferentes elementos tecnológicos, permiten que el docente desarrolle estrategias que fortalezcan el que hacer pedagógico y se mejore el proceso de enseñanza – aprendizaje y de esta manera alcanzar los objetivos propuestos en los diferentes escenarios pedagógicos.

Finalmente, más allá de ejercicio profesional, aprecio la posibilidad de plantearle algunas estrategias a alguna persona de mi entorno, como puede ser el caso de mis compañeros, puesto que considero que puede ser una posibilidad para aproximarse al mundo de la tecnología, ya que se crea y construye un aprendizaje significativo el cual asegura la comprensión y análisis de la realidad por parte del alumno, de modo que este ejerce un papel activo en su aprendizaje.